閱讀之後所剩下的

最近在aNobii開了一個書櫃，整理書的過程中，不禁冷汗涔涔。好多的書知道自己讀過了，也還約略記得讀這些書時的感覺，但回想內容，卻一片空白。例如 :大學時代受哥哥影響，狂看了一陣子的村上春樹，現在竟然只想得起四個名詞----羊男、海豚旅館、義大利麵、檸檬糖；高中雖讀文組，但也認真的看了好幾本天下出版的科普讀物，而今憶起的卻只有宇宙背景輻射、熱力學第二定律、反物質......但也解釋不出所以然來；其它的書籍除非有再重閱的，否則情形都差不多如此。

空對書櫃，遂生「讀書生涯原是夢」的感慨，這輩子想讀的書比讀過的多出數百倍，而記得的內容卻不及讀過的百分之一呀！讀書也是當下的事，在閱讀之時，這本書未對你產生影響，可以斷定將來也不會有什麼相關了，棄之亦不可惜（重讀又是另一新經驗）。愚鈍如我，一本書如五至十年未再翻閱，則又變回一本新書了！

不會因此就覺得廣博的閱覽沒有用處，只是領悟到該調整讀書方法了；以前不管讀什麼書，總覺得要字字句句讀過了、了解了，才算讀完一本書，結果這麼認真讀過所留下的記憶，還不及現在站在書店快速翻閱十分鐘的印象。所以，決定要學習蘇軾說的：「博觀而約取，厚積而薄發。」對有興趣研究的課題，深入的做主題式閱讀，而終究會忘記的，大可不求甚解，快速瀏覽，這樣反而能兼及深度與廣度。雖然是很久以前就知曉的道理，但經過十多年讀與忘的過程，才明白其好處啊！

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將蘇先生和陶先生張冠李戴了~~訂正訂正~~98/02/01